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第一千一百一十一章 陈校长的毕生所学(第5更)

  只能说陈校长不愧是陈校长,作为早就见过大世面的强者,一波分析猛如虎的操作自然而然不在言语之下。伏魔+泰坦联手,这是陈校长所能想到的最坏情况,这两个学校的学生如果结盟,肉盾、控制、伤害输出就全都有了……那么这场百团大战也就失去了意义,最终只会沦为这两所学校的主战场而已。

  所以为了制止这种情况,也就是两所学校结盟的情况出现,陈校长优先给众人置顶的方略就是从泰坦中学的学生入手。

  结盟有一个很重要的先决条件就是必须要在双方学生友好的情况下……而根据陈校长所知,泰坦和伏魔之间此前并没有什么关联。

  不过以伏魔中学现任校长李擎曦的头脑,伏魔+泰坦这样的最优组合,李擎曦肯定早已想到。陈校长心想对方恐怕也正在制定着与泰坦中学友好结盟的策略。

  战场上兵不厌诈,搅局的行为或许有些无耻,不过这也是兵家的计策。

  为了制止两校结盟的情况发现,为此陈校长精心制定了一个计划。

  陈校长袖子一挥,给每人都发了一只储物囊。

  众人打开一看,当场被储物囊里的东西给惊到……因为陈校长给的储物囊里居然满满当当的都是零食!而且大多都是甜品!

  王令瞬间领会了校长的意思……

  “修连《泰坦功》的学生需要增重,所以在泰坦中学他们的午饭都是高热量的食品。汉堡、炸物以及各种各样的软饮料、零食……而在这诸多食物当中,甜品就是他们的最爱。只要用甜品计划,势必能将这泰坦中学给拿下!除此之外,大家的储物袋里还有一门简易的辅助型法术,此术是我独家秘创,几乎耗费了我毕生所学……”说到此,陈校长两眼一红,险些都被自己感动到了。

  陈超、郭豪、孙蓉、夏铭以及和夏铭同班的李幽月都是惊喜不已……

  陈校长融合了毕生所学的智慧,研究出的辅助型法术……居然就这样传给了他们?

  几个人有些诚惶诚恐。

  众人连忙翻出储物袋里的经卷看了起来。

  恩……

  这门法术的名字好不做作,叫做:《甜品》……

  法术施法原理也很简单,连结印方式都是简单无比。

  法术使用效果:对着想要施法的对象结印即可,施法过程中需要与对方有目光接触,中术者在中术后会逐渐产生想吃甜品的念头,并无心恋战。此时如将甜品奉上,将有大概率俘获对方的好感度。

  法术有效时间:根据施法者境界而定,最短持续2分钟,最长持续2天。

  法术禁忌:禁止对糖尿病、高血糖患者使用。

  法术解除说明:重新对施法对象再度施展一次《甜品》即可。

  众人:“……”

  凝望着这份毫不矫揉造作的使用说明,特训班的众人不由得陷入了深深地思索。

  这就是……传说中的,陈校长的毕生所学?

  王令抖了抖自己的眉毛。

  他倒是没有看不起这道法术。

  反而觉得陈校长,是个人才。

  《甜品》的施法原理虽然简单,但却是深谙王令一门名为《大味觉术》的天道法术精髓。这门《大味觉术》是一门可以控制人的精神思维,激发人的食欲和味觉。比《甜品》更加丰富,可以说是陈校长这道《甜品》的超级升级版。

  不过陈校长能在自己的力量下,设计出与天道法术思维运转逻辑相同的《甜品》。

  这让王令心中对陈校长不由得产生了几分敬佩。

  不管陈校长是歪打正着的也好,还是真的仔细思考过《甜品》的法术原理,能切中要害,那便是厉害的法术。

  但话又说回来,《大味觉术》其实也是被王令列入鸡肋法术的一种,王令觉得这门法术几乎没什么用,因为基本上不如修真境地后,大多数修真者都能学会控制住自己的食欲。

  即便是每日高能量饮食胡吃海喝的泰坦中学的同学,他们吃这么多也不是因为食欲影响,而纯粹是因为修炼《泰坦功》的功法所需。

  只能说,为了离间泰坦和伏魔一中之间的结盟,陈校长这一次也算是下血本了。

  撇开这道自创的《甜品》的法术不说,光是储物袋里的这些零食甜点,都是一笔巨大的费用。普通的甜点零食肯定是无法获得好感的,所以陈校长在储物袋里准备的,那都是市面上难以购置的高档甜点。

  在制定了自己第一个计划后,陈校长心中忍不住笑了起来。

  老李啊老李……看你拿什么跟我斗……

  ……

  而在制定完第一个离间计划后,陈校长开始向众人介绍起了下一个学校的学生:南海天中。

  一个同样是学生穿着蓝色校服的高中,和六十的区别是,六十的校服颜色是深蓝色的,还带一点藏青色。

  南海天中的校服,是蔚蓝色的,里面还夹杂着几抹白。

  其实有的时候从一些学校的校服设计上,就能看出这所修真院校的主要学习特色究竟是什么。

  “南海天中,以《自然学》作为办学特色。”

  陈校长说道:“南海天中的学生拥有着与万物生灵进行对话的能力,是十分强大的感知系学生,九龙山灵植多,灵兽也多,他们在这样的地势之下如果将自己的能力运用得当,将会取得压倒性的优势。并且,正因为他们是感知系的学生,南海天中的这群同学,反追踪意识也极其之强。他们可以轻而易举的找到你们的位置,但你们很有可能发现不了他们的踪迹。”

  “那我们该怎么办?”

  “同学们不必惊慌,我早就想到了应对的办法。”说着,陈校长再度大手一挥,给众人发了第二只锦囊:“为了应对南海天中的学生,我们也要学会对症下药。这锦囊里存有我设计的第二种辅助类型法术,此术是我独家秘创,几乎耗费了我毕生所学……”

  “???”众人。

  这句话,他们是不是在哪里听过???